Kho bài học HSK 1 · Bài 04← Bài 03Bài 05 →

HSK 1 · Bài 04 — Sở hữu & tuổi tác

Họ có thể hiểu và sử dụng câu có từ "có" (1) để diễn đạt sự sở hữu một người hoặc một vật.

目标
目标

能néng听tīng懂dǒng并bìng使shǐ用yòng“有yǒu”字zì句jù（1）表biǎo达dá领lǐng有yǒu人rén或huò物wù品pǐn。

Néng tīng dǒng bìng shǐyòng “yǒu” zìjù (1) biǎodá lǐng yǒurén huò wùpǐn.

Họ có thể hiểu và sử dụng câu có từ "có" (1) để diễn đạt sự sở hữu một người hoặc một vật.

掌zhǎng握wò“A······，B呢ne？”的de用yòng法fǎ。

Zhǎngwò “A······,B ne?” De yòngfǎ.

Nắm vững cách sử dụng "A...và B?"

掌zhǎng握wò本běn课kè数shù词cí、量liàng词cí的de用yòng法fǎ。

Zhǎngwò běn kè shù cí, liàngcí de yòngfǎ.

Bài học này sẽ giúp bạn nắm vững cách sử dụng chữ số và từ chỉ đơn vị đo lường.

了liǎo解jiě中zhōng国guó人rén如rú何hé问wèn答dá年nián龄líng，能néng使shǐ用yòng合hé适shì的de词cí语yǔ进jìn行xíng年nián龄líng问wèn答dá。

Liǎojiě zhōngguó rén rúhé wèndá niánlíng, néng shǐyòng héshì de cíyǔ jìnxíng niánlíng wèndá.

Hiểu cách người Trung Quốc hỏi và trả lời các câu hỏi về tuổi tác, và có thể sử dụng từ ngữ phù hợp để trả lời các câu hỏi liên quan đến tuổi tác.

热身 Khởi động

给gěi下xià面miàn的de词cí语yǔ选xuǎn择zé对duì应yìng的de图tú片piàn。

Gěi xiàmiàn de cíyǔ xuǎnzé duìyìng de túpiàn.

Hãy chọn hình ảnh tương ứng với các từ bên dưới.

课文 1 Bài đọc 1

Bản thu

在zài家jiā里lǐ，刘liú明míng和hé王wáng一yī雪xuě在zài聊liáo天tiān儿ér。

Zài jiālǐ, liú mínghé wángyīxuě zài liáotiān er.

Tại nhà, Lưu Minh và Vương Diệc Hài đang trò chuyện.

朗lǎng读dú对duì话huà。

Lǎngdú duìhuà.

Đọc to đoạn hội thoại.

t1对话
t1对话
图片1
图片1

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

① 有 yǒu đgt. có; có (gì đó)

001分割线.png
001分割线.png

多duō少shǎo

Duōshǎo

Bao nhiêu

001分割线.png
001分割线.png

③ 个 ɡè lượng từ cái

TừPinyinNghĩaAudio
有yǒucó; có (gì đó)
多少duōshǎobao nhiêu
个gècái

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà.

Đọc to đoạn hội thoại với các vai diễn khác nhau.

  1. 一飞忙吗？

    Yī fēi máng ma?

    Nhất Phi có bận không?

  2. 她很忙。

    Tā hěn máng.

    Cô ấy bận lắm.

  3. 她有多少个学生？

    Tā yǒu duōshǎo gè xuéshēng?

    Cô ấy có bao nhiêu học sinh?

  4. 她有二十个学生。

    Tā yǒu èrshí gè xuéshēng.

    Cô ấy có hai mươi học sinh.

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ

有yǒu”字zì句jù（1） “ 有yǒu

Yǒu” zìjù (1) “yǒu

Câu "有" (1) "有"

本běn课kè“有yǒu”表biǎo示shì领lǐng有yǒu，否fǒu定dìng形xíng式shì为wèi“没méi/没méi有yǒu”。

Běn kè “yǒu” biǎoshì lǐng yǒu, fǒudìng xíngshì wèi “méi/méiyǒu”.

Trong bài học này, "有" có nghĩa là sở hữu và dạng phủ định của nó là "没/没有".

有 " trong bài học này chỉ sự sở hữu. Dạng phủ định là " 没/没有"

Yǒu” in this lesson indicates possession. Its negative form is “méi/méiyǒu

Trong bài học này, “有” biểu thị sự sở hữu. Dạng phủ định của nó là "没/没有".

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

她tā有yǒu二èr十shí个gè学xué生shēng。

Tā yǒu èrshí gè xuéshēng.

Cô ấy có hai mươi học sinh.

她tā有yǒu一yí个gè姐jiě姐jiě。

Tā yǒu yīgè jiějiě.

Cô ấy có một người chị gái.

我wǒ没méi/没méi有yǒu姐jiě姐jiě。

Wǒ méi/méiyǒu jiějiě.

Tôi không có chị gái.

数shù字zì的de表biǎo达dá

Shùzì de biǎodá

Biểu diễn số

汉hàn语yǔ中zhōng，数shù字zì有yǒu阿ā拉lā伯bó数shù字zì和hé汉hàn字zì两liǎng种zhǒng写xiě法fǎ，例lì如rú“1”和hé“一yī”。

Hànyǔ zhòng, shùzì yǒu ālābó shùzì hé hànzì liǎng zhǒng xiěfǎ, lìrú “1” hé “yī”.

Trong tiếng Trung, số được viết theo hai cách: chữ số Ả Rập và chữ Hán, ví dụ như “1” và “一”.

的de写xiě法fǎ和hé读dú法fǎ

De xiěfǎ hé dú fǎ

Việc viết và đọc

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

1
1

百bǎi”以yǐ上shàng（含hán）、“万wàn”以yǐ内nèi数shù字zì的de写xiě法fǎ与yǔ读dú法fǎ

Bǎi” yǐshàng (hán),“wàn” yǐnèi shùzì de xiěfǎ yǔ dú fǎ

Cách viết và đọc các số từ "trăm" trở lên (bao gồm cả) và "mười nghìn".

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

2
2

的de写xiě法fǎ和hé读dú法fǎ

De xiěfǎ hé dú fǎ

Việc viết và đọc

数shù字zì“2”写xiě作zuò、读dú作zuò“二èr（èr）”或huò“两liǎng（liǎng）”。一yì般bān情qíng况kuàng下xià，在zài序xù数shù词cí里lǐ用yòng“二èr（èr）”，如rú“第dì二èr”；在zài量liàng词cí前qián用yòng“两liǎng（liǎng）”。

Shùzì “2” xiězuò, dú zuò “èr (èr)” huò “liǎng (liǎng)”. Yībān qíngkuàng xià, zài xùshù cí lǐ yòng “èr (èr)”, rú “dì èr”; zài liàngcí qián yòng “liǎng (liǎng)”.

Số "2" được viết và đọc là "二 (èr)" hoặc "两 (liǎng)". Nói chung, "二 (èr)" được sử dụng trong các số thứ tự, chẳng hạn như "第二" (thứ hai); và "两 (liǎng)" được sử dụng trước các từ chỉ lượng.

二èr ( èr ) ” or “ 两liǎng (liǎng ) ” . Generally, “ 二èr ( èr ) ” is used in ordinal numbers, such as “ 第dì二èr ” , while “ 两liǎng

Èr (èr) ” “liǎng (liǎng) ”. Generally, “èr (èr) ” is used in ordinal numbers, such as “dì èr”, while “liǎng

“二” (èr) hoặc “两” (liǎng). Thông thường, "二" (èr) được sử dụng theo số thứ tự, chẳng hạn như "第二" (dìr), trong khi "两" (liǎng) được sử dụng theo số thứ tự.

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

3
3

课文 2 Bài đọc 2

Bản thu

在zài公gōng司sī里lǐ，王wáng一yī雪xuě和hé杨yáng同tóng乐lè休xiū息xī时shí聊liáo天tiān儿ér。

Zài gōngsī lǐ, wángyīxuě hé yángtónglè xiūxí shí liáotiān er.

Tại công ty, Vương Diệc Xuân và Dương Thông trò chuyện trong giờ nghỉ giải lao.

听tīng两liǎng遍biàn对duì话huà，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn duìhuà, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn hội thoại hai lần và chọn câu trả lời đúng.

t2对话
t2对话
图片2
图片2

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

哥gē哥gē

Gēgē

anh trai

001分割线.png
001分割线.png

⑤ 呢 ne trợ từ đấy

001分割线.png
001分割线.png

没méi有yǒu

Méiyǒu

KHÔNG

001分割线.png
001分割线.png

⑦ 家 jiā dt. nhà

001分割线.png
001分割线.png

⑧ 几 jǐ đại từ mấy

001分割线.png
001分割线.png

⑨ 口 kǒu lượng từ miệng

001分割线.png
001分割线.png

爸bà爸bà

Bàba

bố

001分割线.png
001分割线.png

妈mā妈mā

Māmā

Mẹ

001分割线.png
001分割线.png

妹mèi妹mèi

Mèimei

em gái

001分割线.png
001分割线.png

⑬ 和 hé liên từ biến thể cũ của 和[he2]

TừPinyinNghĩaAudio
哥哥gēgeanh
呢neđấy
没有méiyǒukhông có
家jiānhà
几jǐmấy
口kǒumiệng
爸爸bàba(thông tục) cha; ba
妈妈māmamẹ
妹妹mèimeiem gái
和hébiến thể cũ của 和[he2]

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà.

Đọc to đoạn hội thoại với các vai diễn khác nhau.

两liǎng人rén一yī组zǔ，根gēn据jù实shí际jì情qíng况kuàng对duì话huà。

Liǎng rén yī zǔ, gēnjù shíjì qíngkuàng duìhuà.

Họ làm việc theo cặp và tham gia đối thoại dựa trên tình huống thực tế.

  1. 我有两个哥哥，你呢？

    Wǒ yǒu liǎng gè gēgē, nǐ ne?

    Mình có hai anh trai, còn bạn thì sao?

  2. 我没有哥哥。

    Wǒ méiyǒu gēgē.

    Mình không có anh trai.

  3. 你家有几口人？

    Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

    Nhà bạn có mấy người?

  4. 我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我。

    Wǒjiā yǒu sì kǒu rén, bàba, māmā, mèimei hé wǒ.

    Nhà mình có bốn người: bố, mẹ, em gái và mình.

  5. 你家有几口人？​

    Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?​

    Nhà bạn có mấy người?

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ

语yǔ气qì助zhù词cí“呢ne”（1） Modal Particle “ 呢ne

Yǔqì zhùcí “ne”(1) Modal Particle “ne

Trợ từ phương thức “呢” (1) Trợ từ phương thức “呢

本běn课kè“呢ne”在zài句jù末mò，表biǎo示shì疑yí问wèn，询xún问wèn上shàng文wén提tí到dào的de情qíng况kuàng。基jī本běn结jié构gòu：A······，B呢ne？

Běn kè “ne” zài jù mò, biǎoshì yíwèn, xúnwèn shàng wén tí dào de qíngkuàng. Jīběn jiégòu:A······,B ne?

Trong bài học này, "呢" ở cuối câu biểu thị một câu hỏi, nhằm tìm hiểu về một tình huống đã đề cập ở trên. Cấu trúc cơ bản: A·····, B呢?

"呢" trong bài này đặt ở cuối câu để hỏi về tình huống đã đề cập trước đó. Cấu trúc cơ bản: A……，B呢？

ne ne

Trong bài học này, cụm từ "What about" được sử dụng ở cuối câu để chỉ một câu hỏi, nhằm tìm hiểu về tình huống đã được đề cập trước đó. Cấu trúc cơ bản: A..., B ở đâu?

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

我wǒ有yǒu两liǎng个gè哥gē哥gē，你nǐ呢ne？

Wǒ yǒu liǎng gè gēgē, nǐ ne?

Tôi có hai người anh trai, còn bạn thì sao?

我wǒ叫jiào白bái家jiā月yuè，你nǐ呢ne？

Wǒ jiào bái jiā yuè, nǐ ne?

Tôi tên là Bạch Gia Nguyệt, còn bạn tên là gì?

我wǒ是shì中zhōng国guó人rén，你nǐ呢ne？

Wǒ shì zhōngguó rén, nǐ ne?

Tôi là người Trung Quốc, còn bạn thì sao?

名míng量liàng词cí和hé名míng量liàng结jié构gòu

Míng liàngcí hé míng liàng jiégòu

Các bộ phân loại và cấu trúc bộ phân loại

表biǎo达dá数shù量liàng时shí，汉hàn语yǔ数shù词cí后hòu一yì般bān要yào带dài量liàng词cí。本běn课kè学xué习xí表biǎo示shì人rén或huò物wù数shù量liàng的de名míng量liàng词cí，如rú“口kǒu、个gè”等děng，以yǐ及jí名míng量liàng结jié构gòu，如rú“四sì口kǒu人rén、两liǎng个gè哥gē哥gē”等děng。

Biǎodá shùliàng shí, hànyǔ shù cí hòu yībān yào dài liàngcí. Běn kè xuéxí biǎoshì rén huò wù shùliàng de míng liàngcí, rú “kǒu, gè” děng, yǐjí míng liàng jiégòu, rú “sì kǒu rén, liǎng gè gēgē” děng.

Khi diễn tả số lượng, chữ số Trung Quốc thường đi kèm với các từ chỉ số lượng. Bài học này sẽ dạy các từ chỉ số lượng cho người hoặc vật, chẳng hạn như “口” và “个”, cũng như các cấu trúc từ chỉ số lượng, ví dụ như “四口人” và “两个哥哥”.

"口" và "个", và cấu trúc [Số + Lượng từ + (Danh từ)], ví dụ như "四口人" và "两个哥哥"

Kǒu” “gè”, the [Num+M+(N)] structure, such as “sì kǒu rén” “liǎng gè gēgē

Các ký tự “口” và “个”, và cấu trúc [Num+M+(N)], chẳng hạn như “四口人” và “两个哥哥”.

大dà声shēng朗lǎng读dú。

Dàshēng lǎngdú.

Đọc to.

四sì口kǒu

Sì kǒu

Bốn người

四sì口kǒu人rén

Sì kǒu rén

Bốn người

两liǎng个gè

Liǎng gè

hai

两liǎng个gè学xué生shēng

Liǎng gè xuéshēng

Hai học sinh

完wán成chéng对duì话huà。

Wánchéng duìhuà.

Kết thúc cuộc trò chuyện.

课文 3 Bài đọc 3

Bản thu

在zài街jiē上shàng，王wáng一yī雪xuě带dài着zhe儿ér子zi偶ǒu遇yù杨yáng同tóng乐lè。

Zài jiē shàng, wángyīxuě dài zhāo er zǐ ǒuyù yángtónglè.

Trên đường phố, Vương Diệc Thụy và con trai vô tình gặp Dương Đồng Lạc.

听tīng两liǎng遍biàn对duì话huà，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn duìhuà, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn hội thoại hai lần và chọn câu trả lời đúng.

t3对话
t3对话
图3
图3
HSK小语
HSK小语

小xiǎo语yǔ助zhù力lì

Xiǎo yǔ zhùlì

Tiểu Ngư giúp đỡ

几jǐ岁suì”是shì十shí岁suì以yǐ下xià时shí的de问wèn法fǎ。

Jǐ suì” shì shí suì yǐxià shí de wèn fǎ.

"Bạn bao nhiêu tuổi?" là cách hỏi phù hợp khi trẻ em dưới mười tuổi.

几jǐ岁suì

Jǐ suì

Bao nhiêu tuổi

十shí岁suì以yǐ上shàng一yì般bān不bù问wèn“几jǐ岁suì”，要yào问wèn“多duō大dà”。

Shí suì yǐshàng yībān bù wèn “jǐ suì”, yào wèn “duōdà”.

Đối với những người trên mười tuổi, người ta thường không hỏi "Bạn bao nhiêu tuổi?", mà hỏi "Bạn cao bao nhiêu?".

多大 " thay cho " 几岁

Duōdà” instead of “jǐ suì

"Bao nhiêu tuổi" thay vì "Bao nhiêu tuổi"

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

儿ér子zi

Érzǐ

con trai

001分割线.png
001分割线.png

孩hái子zi

Háizǐ

đứa trẻ

001分割线.png
001分割线.png

女nǚ儿ér

Nǚ'ér

con gái

001分割线.png
001分割线.png

⑰ 岁 suì lượng từ tuổi

001分割线.png
001分割线.png

⑱ 他 tā đại từ anh ấy

001分割线.png
001分割线.png

今jīn年nián

Jīnnián

Năm nay

001分割线.png
001分割线.png

⑳ 多 duō đại từ nhiều

001分割线.png
001分割线.png

㉑ 大 dà

TừPinyinNghĩaAudio
儿子érzicon trai
孩子háizicon
女儿nǚércon gái
岁suìtuổi
他tāanh ấy
今年jīnniánnăm nay
多duōnhiều
大dàlớn

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà.

Đọc to đoạn hội thoại với các vai diễn khác nhau.

根gēn据jù课kè文wén内nèi容róng回huí答dá问wèn题tí 。

Gēnjù kèwén nèiróng huídá wèntí.

Hãy trả lời các câu hỏi dựa trên văn bản.

  1. 这是您儿子吗？

    Zhè shì nín érzǐ ma?

    Đây là con trai của anh/chị ạ?

  2. 是的。我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。

    Shì de. Wǒ yǒu liǎng gè háizǐ, yīgè er zǐ, yīgè nǚ'ér.

    Đúng vậy. Tôi có hai con, một trai và một gái.

  3. 您儿子几岁？

    Nín érzǐ jǐ suì?

    Con trai anh/chị mấy tuổi rồi?

  4. 他今年五岁。

    Tā jīnnián wǔ suì.

    Năm nay cháu năm tuổi.

  5. 您女儿多大？

    Nín nǚ'ér duōdà?

    Con gái anh/chị bao nhiêu tuổi?

  6. 她今年十二。

    Tā jīnnián shí'èr.

    Năm nay cháu mười hai tuổi.

综合练习 Luyện tập tổng hợp

选xuǎn词cí填tián空kòng。

Xuǎn cí tiánkòng.

Điền từ đúng vào chỗ trống.

用yòng本běn课kè新xīn学xué的de词cí语yǔ和hé语yǔ言yán点diǎn描miáo述shù图tú片piàn。

Yòng běn kè xīn xué de cíyǔ hé yǔyán diǎn miáoshù túpiàn.

Hãy mô tả bức tranh bằng cách sử dụng các từ vựng và ngữ pháp mới đã học trong bài học này.

课堂活动 Hoạt động lớp học

双shuāng人rén活huó动dòng

Shuāngrén huódòng

Hoạt động dành cho hai người

两liǎng人rén一yī组zǔ，互hù相xiāng询xún问wèn个gè人rén和hé家jiā庭tíng情qíng况kuàng（年nián龄líng、家jiā庭tíng人rén口kǒu等děng），可kě虚xū拟nǐ。

Liǎng rén yī zǔ, hùxiāng xúnwèn gèrén hé jiātíng qíngkuàng (niánlíng, jiātíng rénkǒu děng), kě xūnǐ.

Hãy ghép cặp và hỏi nhau về hoàn cảnh cá nhân và gia đình (tuổi tác, số thành viên trong gia đình, v.v.), việc này có thể được thực hiện trực tuyến.

HSK小语
HSK小语

小xiǎo语yǔ的de例lì子zi

Xiǎo yǔ de lìzǐ

Ví dụ về các ngôn ngữ thiểu số

你nǐ是shì哪nǎ国guó人rén？

Nǐ shì nǎ guórén?

Bạn đến từ quốc gia nào?

我wǒ是shì中zhōng国guó人rén。

Wǒ shì zhōngguó rén.

Tôi là người Trung Quốc.

你nǐ家jiā有yǒu几jǐ口kǒu人rén？

Nǐ jiā yǒu jǐ kǒu rén?

Gia đình bạn có bao nhiêu người?

小语的彩蛋 Khám phá

年nián龄líng 的de问wèn法fǎ

Niánlíng de wèn fǎ

Làm thế nào để hỏi về tuổi tác

第4课《年龄的问法》
彩蛋
彩蛋

Bài tập

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

vocabulary_group

    1. 有
    1. 多少
    1. 个

vocabulary_group

    1. 哥哥
    1. 呢
    1. 没有
    1. 家
    1. 几
    1. 口
    1. 爸爸
    1. 妈妈
    1. 妹妹
    1. 和

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

vocabulary_group

    1. 儿子
    1. 孩子
    1. 女儿
    1. 岁
    1. 他
    1. 今年
    1. 多
    1. 大

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

short_answer_group

  1. [IMG:l4图片4.png]他家有    。
    l4图片4.png
  2. [IMG:l4图片6.png]这是李文的    和    。
    l4图片6.png
  3. [IMG:图片1]我儿子今年    岁。
    图片1
  4. [IMG:2]我有一个    。
    2

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制对话。

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制对话。

short_answer_group

  1. （1）A：你家有（    ）？ B：我家有三口人，你家呢？ A：我家有（    ）。
  2. （2）A：你有姐姐吗？ B：我有（    ）姐姐，你呢？ A：我有两个姐姐。

short_answer_group

  1. （1）王一雪有几个儿子？几个女儿？
  2. （2）王一雪儿子今年几岁？

oral_sentence_scoop_group

  1. 我有两个哥哥，你呢？
    1. 我[wǒ]有[yǒu]两[liǎng]个[gè]哥[gē]哥[ge]，你[nǐ]呢[ne]？我有两个哥哥，你呢？
  2. 我没有哥哥。
    1. 我[wǒ]没[méi]有[yǒu]哥[gē]哥[ge]。我没有哥哥。
  3. 你家有几口人？
    1. 你[nǐ]家[jiā]有[yǒu]几[jǐ]口[kǒu]人[rén]？你家有几口人？
  4. 我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我。
    1. 我[wǒ]家[jiā]有[yǒu]四[sì]口[kǒu]人[rén]，爸[bà]爸[ba]、妈[mā]妈[ma]、妹[mèi]妹[mei]和[hé]我[wǒ]。我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我。

role_play_scoop_group

    1. 这[zhè]是[shì]您[nín]儿[ér]子[zi]吗[ma]？这是您儿子吗？
    2. 是[shì]的[de]。我[wǒ]有[yǒu]两[liǎng]个[gè]孩[hái]子[zi]，一[yí]个[gè]儿[ér]子[zi]，一[yí]个[gè]女[nǚ]儿[ér]。是的。我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。
    3. 您[nín]儿[ér]子[zi]几[jǐ]岁[suì]？您儿子几岁？
    4. 他[tā]今[jīn]年[nián]五[wǔ]岁[suì]。他今年五岁。
    5. 您[nín]女[nǚ]儿[ér]多[duō]大[dà]？您女儿多大？
    6. 她[tā]今[jīn]年[nián]十[shí]二[èr]。她今年十二。

oral_sentence_scoop_group

  1. 一飞忙吗？
    1. 一[yī]飞[fēi]忙[máng]吗[ma]？一飞忙吗？
  2. 她很忙。
    1. 她[tā]很[hěn]忙[máng]。她很忙。
  3. 她有多少个学生？
    1. 她[tā]有[yǒu]多[duō]少[shǎo]个[gè]学[xué]生[shēng]？她有多少个学生？
  4. 她有二十个学生。
    1. 她[tā]有[yǒu]二[èr]十[shí]个[gè]学[xué]生[shēng]。她有二十个学生。

role_play_scoop_group

    1. 我[wǒ]有[yǒu]两[liǎng]个[gè]哥[gē]哥[ge]，你[nǐ]呢[ne]？我有两个哥哥，你呢？
    2. 我[wǒ]没[méi]有[yǒu]哥[gē]哥[ge]。我没有哥哥。
    3. 你[nǐ]家[jiā]有[yǒu]几[jǐ]口[kǒu]人[rén]？​[​]你家有几口人？​
    4. 我[wǒ]家[jiā]有[yǒu]四[sì]口[kǒu]人[rén]，爸[bà]爸[ba]、妈[mā]妈[ma]、妹[mèi]妹[mei]和[hé]我[wǒ]。我家有四口人，爸爸、妈妈、妹妹和我。

fill_blanks_choice_group

  1. （1）王一飞老师有___(1)___个学生。 （2）杨同乐家有四___(2)___人。 （3）王一雪：我有两个孩子，你___(3)___？ 杨同乐：我___(4)___孩子。 （4）杨同乐：您女儿今年多___(5)___？ 王一雪：我女儿今年十二。
    1. 呢. 呢
    2. 二十. 二十
    3. 没. 没
    4. 口. 口
    5. 大. 大

    Đáp án: 二十 · 口 · 呢 · 没 · 大

single_choice_group

  1. （1）杨[yáng]同[tóng]乐[lè]有[yǒu]一[yí]个[gè]（    ）。
      1. A. 妹[mèi]妹[mei]
      2. B. 姐[jiě]姐[jie]
      3. C. 哥[gē]哥[ge]
      妹[mèi]妹[mei]
  2. （2）杨[yáng]同[tóng]乐[lè]家[jiā]有[yǒu]（    ）。
      1. A. 两[liǎng]口[kǒu]人[rén]
      2. B. 四[sì]口[kǒu]人[rén]
      3. C. 五[wǔ]口[kǒu]人[rén]
      四[sì]口[kǒu]人[rén]

oral_sentence_scoop_group

  1. 这是您儿子吗？
    1. 这[zhè]是[shì]您[nín]儿[ér]子[zi]吗[ma]？这是您儿子吗？
  2. 是的。我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。
    1. 是[shì]的[de]。我[wǒ]有[yǒu]两[liǎng]个[gè]孩[hái]子[zi]，一[yí]个[gè]儿[ér]子[zi]，一[yí]个[gè]女[nǚ]儿[ér]。是的。我有两个孩子，一个儿子，一个女儿。
  3. 您儿子几岁？
    1. 您[nín]儿[ér]子[zi]几[jǐ]岁[suì]？您儿子几岁？
  4. 他今年五岁。
    1. 他[tā]今[jīn]年[nián]五[wǔ]岁[suì]。他今年五岁。
  5. 您女儿多大？
    1. 您[nín]女[nǚ]儿[ér]多[duō]大[dà]？您女儿多大？
  6. 她今年十二。
    1. 她[tā]今[jīn]年[nián]十[shí]二[èr]。她今年十二。

role_play_scoop_group

    1. 一[yī]飞[fēi]忙[máng]吗[ma]？一飞忙吗？
    2. 她[tā]很[hěn]忙[máng]。她很忙。
    3. 她[tā]有[yǒu]多[duō]少[shǎo]个[gè]学[xué]生[shēng]？她有多少个学生？
    4. 她[tā]有[yǒu]二[èr]十[shí]个[gè]学[xué]生[shēng]。她有二十个学生。

text_match_group

    1. A. 五[wǔ]
    2. B. 哥[gē]哥[ge]
    3. C. 学[xué]生[shēng]
    4. D. 六[liù]十[shí]岁[suì]
    5. E. 妈[mā]妈[ma]
    6. F. 老[lǎo]师[shī]
    1. [IMG:微信图片_20260115175442_16_8]
      微信图片_20260115175442_16_8
      六[liù]十[shí]岁[suì]
    2. [IMG:微信图片_20260115175158_15_8]
      微信图片_20260115175158_15_8
      五[wǔ]
    3. [IMG:图片13]
      图片13
      学[xué]生[shēng]
    4. [IMG:图片14]
      图片14
      老[lǎo]师[shī]
    5. [IMG:图片15]
      图片15
      妈[mā]妈[ma]
    6. [IMG:图片16]
      图片16
      哥[gē]哥[ge]

single_choice_group

  1. （1）王[wáng]一[yī]雪[xuě]有[yǒu]（  ）孩[hái]子[zi]。
      1. A. 一[yí]个[gè]
      2. B. 两[liǎng]个[gè]
      3. C. 三[sān]个[gè]
      两[liǎng]个[gè]
  2. 王[wáng]一[yī]雪[xuě]女[nǚ]儿[ér]今[jīn]年[nián]（  ）岁[suì]。
      1. A. 五[wǔ]
      2. B. 十[shí]二[èr]
      3. C. 二[èr]十[shí]
      十[shí]二[èr]

oral_personal_state_group

  1. 练习并录制。

Bản thu chưa gắn vào câu hỏi nào

Nhà xuất bản có thu những đoạn này và chúng nằm trên CDN, nhưng dữ liệu trích xuất không cho biết chúng thuộc câu hỏi nào. Liệt kê ở đây để đối chiếu với sách; đặt chúng vào một câu cụ thể sẽ là bịa ra vị trí.