HSK 3 · Bài 17 — Bày tỏ cảm xúc

Họ có thể hiểu và thể hiện cảm xúc buồn bã, bối rối, bất mãn, v.v.

能néng听tīng懂dǒng并bìng表biǎo达dá内nèi心xīn难nán过guò、困kùn惑huò、不bù满mǎn等děng情qíng绪xù。

Néng tīng dǒng bìng biǎodá nèixīn nánguò, kùnhuò, bùmǎn děng qíngxù.

Họ có thể hiểu và thể hiện cảm xúc buồn bã, bối rối, bất mãn, v.v.

能néng听tīng懂dǒng并bìng使shǐ用yòng反fǎn问wèn句jù“不bú是shì……吗ma?”表biǎo达dá情qíng感gǎn和hé语yǔ气qì。

Néng tīng dǒng bìng shǐyòng fǎnwèn jù “bùshì……ma?” Biǎodá qínggǎn hé yǔqì.

Họ có thể hiểu và sử dụng các câu hỏi tu từ như "Chẳng phải đó là...?" để thể hiện cảm xúc và giọng điệu.

不bú是shì……吗ma

Bùshì……ma

Chẳng phải vậy sao...?

掌zhǎng握wò“只zhǐ有yǒu”的de用yòng法fǎ，能néng表biǎo达dá唯wéi一yī条tiáo件jiàn和hé结jié果guǒ。

Zhǎngwò “zhǐyǒu” de yòngfǎ, néng biǎodá wéiyī tiáojiàn hé jiéguǒ.

Nắm vững cách sử dụng từ "only" giúp bạn diễn đạt một điều kiện và kết quả duy nhất.

只zhǐ有yǒu

Zhǐyǒu

chỉ một

热身 Khởi động

给gěi下xià面miàn的de词cí语yǔ选xuǎn择zé对duì应yìng的de图tú片piàn。

Gěi xiàmiàn de cíyǔ xuǎnzé duìyìng de túpiàn.

Hãy chọn hình ảnh tương ứng với các từ bên dưới.

两liǎng人rén一yī组zǔ，根gēn据jù实shí际jì情qíng况kuàng对duì话huà。

Liǎng rén yī zǔ, gēnjù shíjì qíngkuàng duìhuà.

Họ làm việc theo cặp và tham gia đối thoại dựa trên tình huống thực tế.

课文 1 Bài đọc 1

Bản thu

在zài教jiào学xué楼lóu里lǐ，刘liú小xiǎo雪xuě和hé同tóng学xué边biān走zǒu边biān聊liáo。

Zài jiàoxué lóu lǐ, liú xiǎoxuě hé tóngxué biān zǒubiān liáo.

Bên trong tòa nhà giảng đường, Liu Xiaoxue và các bạn cùng lớp vừa đi vừa trò chuyện.

听tīng两liǎng遍biàn对duì话huà，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn duìhuà, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn hội thoại hai lần và chọn câu trả lời đúng.

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

① 向 xiànɡ hướng

楼lóu梯tī

Lóutī

cầu thang

害hài怕pà

Hàipà

Nỗi sợ

生shēng气qì

Shēngqì

tức giận

常cháng见jiàn

Chángjiàn

chung

聪cōng明míng

Cōngmíng

thông minh

⑦ 错 cuò sai

danh từ lỗi; sai lầm

认rèn为wéi

Rènwéi

nghĩ

Từ	Pinyin	Nghĩa
向	xiàng	hướng
楼梯	lóutī	cầu thang
害怕	hàipà	sợ hãi; lo sợ
生气	shēngqì	tức giận
常见	cháng jiàn	phổ biến
聪明	cōngming	thông minh
错	cuò	sai
认为	rènwéi	cho rằng

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà，读dú后hòu回huí答dá问wèn题tí。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà, dú hòu huídá wèntí.

Đọc to đoạn hội thoại theo vai, sau đó trả lời các câu hỏi.

别再向前走了，李老师的办公室已经到了。
Bié zài xiàng qián zǒule, lǐ lǎoshī de bàngōngshì yǐjīng dàole.
Đừng đi tiếp nữa, đến văn phòng cô Lý rồi đấy.
你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。
Nǐ jìnqù ba, wǒ zài lóutī nà'er děng nǐ. Wǒ hàipà jiàn lǐ lǎoshī.
Cậu vào đi, tớ đứng chỗ cầu thang chờ cậu. Tớ ngại gặp cô Lý lắm.
怎么回事？
Zěnme huí shì?
Có chuyện gì vậy?
最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。
Zuìjìn wǒ zuò cuòle hǎojǐ jiàn shì, wǒ pà lǐ lǎoshī shēngqì.
Dạo này tớ làm sai mấy chuyện, sợ cô Lý giận.
最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。
Zuìjìn wǒ zuò cuòle hǎojǐ jiàn shì, wǒ pà lǐ lǎoshī shēngqì.
Dạo này tớ làm sai mấy chuyện, sợ cô Lý giận.
你想多了，做错事情是很常见的。
Nǐ xiǎng duōle, zuò cuò shìqíng shì hěn chángjiàn de.
Cậu nghĩ nhiều rồi, làm sai chuyện là chuyện thường mà.
我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。
Wǒ bǎ jiǎndān de shìqíng zuò cuòle, lǐ lǎoshī yīdìng juédé wǒ bù rènzhēn.
Tớ làm sai cả mấy chuyện đơn giản, chắc chắn cô Lý sẽ thấy tớ không nghiêm túc.
有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。
Yǒu de rén suīrán hěn cōngmíng, dànshì huì zài jiǎndān de shìqíng zhòng chūcuò, yīnwèi tāmen rènwéi shìqíng jiǎndān, jiù bù huì rènzhēn qù zuòle.
Có những người tuy thông minh nhưng lại hay sai ở những chuyện đơn giản, vì họ nghĩ việc dễ nên không làm cẩn thận.
你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。
Nǐ shuō de jiùshì wǒ, yǐhòu wǒ yào duō xiàng rènzhēn de rén xuéxí.
Cậu nói đúng tớ rồi đấy, sau này tớ phải học hỏi nhiều hơn từ những người nghiêm túc.
không có bản thu
我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。
Wǒ bǎ jiǎndān de shìqíng zuò cuòle, lǐ lǎoshī yīdìng juédé wǒ bù rènzhēn.
Tớ làm sai cả mấy chuyện đơn giản, chắc chắn cô Lý sẽ thấy tớ không nghiêm túc.

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ介jiè词cí“向xiàng”  Preposition  “向xiàng
Jiècí “xiàng”  Preposition  “xiàng
Giới từ “向”
介jiè词cí“向xiàng”后hòu加jiā代dài词cí、名míng词cí或huò名míng词cí性xìng短duǎn语yǔ，表biǎo示shì动dòng作zuò的de方fāng向xiàng或huò对duì象xiàng。例lì如rú：
Jiècí “xiàng” hòu jiā dàicí, míngcí huò míngcí xìng duǎnyǔ, biǎoshì dòngzuò de fāngxiàng huò duìxiàng. Lìrú:
Giới từ "向" theo sau bởi đại từ, danh từ hoặc cụm danh từ chỉ hướng hoặc đối tượng của một hành động. Ví dụ:
别bié再zài向xiàng前qián走zǒu了le。
Bié zài xiàng qián zǒule.
Đừng tiến về phía trước nữa.
以yǐ后hòu我wǒ要yào多duō向xiàng认rèn真zhēn的de人rén学xué习xí。
Yǐhòu wǒ yào duō xiàng rènzhēn de rén xuéxí.
Tôi sẽ học hỏi thêm nhiều điều từ những người siêng năng trong tương lai.
孩hái子zi一yī看kàn见jiàn妈mā妈mā，就jiù向xiàng她tā跑pǎo过guò去qù了le。
Háizǐ yī kànjiàn māmā, jiù xiàng tā pǎo guòqùle.
Vừa nhìn thấy mẹ, đứa trẻ liền chạy về phía mẹ.
完wán成chéng句jù子zi。
Wánchéng jùzǐ.
Hoàn thành các câu.

课文 2 Bài đọc 2

Hội thoại

Bảng từ mới

在zài阅yuè览lǎn室shì门mén口kǒu，白bái家jiā月yuè碰pèng到dào了le陈chén天tiān中zhōng。

Zài yuèlǎn shì ménkǒu, bái jiā yuè pèng dàole chéntiānzhōng.

Tại lối vào phòng đọc, Bai Jiayue tình cờ gặp Chen Tianzhong.

听tīng两liǎng遍biàn对duì话huà，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn duìhuà, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn hội thoại hai lần và chọn câu trả lời đúng.

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

到dào处chù

Dàochù

khắp mọi nơi

继jì续xù

Jìxù

Tiếp tục

同tóng意yì

Tóngyì

đồng ý

⑫ 可 kě nhưng

liên từ nhưng

屋wū子zi

Wūzǐ

phòng

有yǒu关guān

Yǒuguān

có liên quan

Từ	Pinyin	Nghĩa
到处	dàochù	khắp nơi
继续	jìxù	tiếp tục
同意	tóngyì	đồng ý
可	kě	nhưng
屋子	wūzi	căn nhà
有关	yǒuguān	liên quan

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà，读dú后hòu回huí答dá问wèn题tí。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà, dú hòu huídá wèntí.

Đọc to đoạn hội thoại theo vai, sau đó trả lời các câu hỏi.

太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？
Tàiyáng cóng xībian chūláile? Zhè jǐ tiān zěnme zǒng shì zài túshū guǎn kànjiàn nǐ?
Mặt trời mọc đằng tây à? Mấy hôm nay sao tớ toàn gặp cậu trong thư viện thế?
这有什么奇怪的？我是来学习的。
Zhè yǒu shé me qíguài de? Wǒ shì lái xuéxí de.
Có gì lạ đâu? Tớ đến để học mà.
你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。
Nǐ zěnme hái lái túshū guǎn xuéxí? Tóngxuémen dōu zài dàochù zhǎo gōngzuò ne.
Sao cậu vẫn còn lên thư viện học? Các bạn đều đang đi tìm việc khắp nơi rồi.
我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。
Wǒ bùxiǎng xiànzài jiù gōngzuò, hái xiǎng jìxù xuéxí, wǒ bà mā yě tóngyì. Kě wǒ hái méi xiǎng hàoxué shénme, suǒyǐ lái túshū guǎn kàn kàn.
Tớ chưa muốn đi làm ngay, vẫn muốn học tiếp, bố mẹ tớ cũng đồng ý. Nhưng tớ chưa nghĩ ra sẽ học gì, nên lên thư viện xem thử.
你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。
Nǐ bùshì xǐhuān wán diànnǎo ma? Nǐ kěyǐ qù kàn kàn gēn diànnǎo yǒu guānxì de shū.
Chẳng phải cậu thích máy tính sao? Cậu có thể xem mấy cuốn sách liên quan đến máy tính.
你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。
Nǐ shuō dé duì, wǒ jìdé nàgè wūzǐ li yǒuxiē gēn diànnǎo yǒuguān de shū, wǒ qù zhǎo zhǎo.
Cậu nói đúng, tớ nhớ phòng kia có vài cuốn liên quan đến máy tính, để tớ qua tìm thử.

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ反fǎn问wèn句jù“不bú是shì……吗ma?”   Rhetorical Question   “不bú是shì……吗ma？
Fǎnwèn jù “bùshì……ma?”   Rhetorical Question   “bùshì……ma?
Câu hỏi tu từ: "Chẳng phải vậy sao...?"
反fǎn问wèn句jù“不bú是shì……吗ma？”一yì般bān用yòng来lái表biǎo达dá说shuō话huà人rén的de不bù理lǐ解jiě或huò者zhě不bù满mǎn，有yǒu时shí候hòu也yě表biǎo示shì提tí醒xǐng或huò确què认rèn等děng。否fǒu定dìng形xíng式shì表biǎo达dá肯kěn定dìng的de意yì思si。例lì如rú：
Fǎnwèn jù “bùshì……ma?” Yībān yòng lái biǎodá shuōhuà rén de bù lǐjiě huòzhě bùmǎn, yǒu shíhòu yě biǎoshì tíxǐng huò quèrèn děng. Fǒudìng xíngshì biǎodá kěndìng de yìsi. Lìrú:
Câu hỏi tu từ "Chẳng phải là...?" thường được sử dụng để diễn đạt sự hiểu lầm hoặc không hài lòng của người nói, và đôi khi nó cũng có thể mang ý nghĩa nhắc nhở hoặc xác nhận. Dạng phủ định thể hiện ý nghĩa khẳng định. Ví dụ:
不bú是shì……吗ma？
Bùshì……ma?
Chẳng phải vậy sao...?
你nǐ不bú是shì喜xǐ欢huān玩wán电diàn脑nǎo吗ma？你nǐ可kě以yǐ去qù看kàn看kàn跟gēn电diàn脑nǎo有yǒu关guān系xì的de书shū。
Nǐ bùshì xǐhuān wán diànnǎo ma? Nǐ kěyǐ qù kàn kàn gēn diànnǎo yǒu guānxì de shū.
Bạn không thích chơi game máy tính à? Bạn có thể đọc một vài cuốn sách về máy tính.
你nǐ不bú是shì说shuō今jīn天tiān有yǒu事shì吗ma？为wèi什shén么me来lái了le？
Nǐ bùshì shuō jīntiān yǒushì ma? Wèishéme láile?
Chẳng phải anh/chị đã nói hôm nay anh/chị có việc phải làm sao? Sao anh/chị lại đến đây?
考kǎo试shì不bú是shì下xià个gè月yuè吗ma？你nǐ怎zěn么me今jīn天tiān就jiù开kāi始shǐ复fù习xí了le？
Kǎoshì bùshì xià gè yuè ma? Nǐ zěnme jīntiān jiù kāishǐ fùxíle?
Kỳ thi tháng sau mà? Sao hôm nay em mới bắt đầu học?
完wán成chéng对duì话huà。
Wánchéng duìhuà.
Kết thúc cuộc trò chuyện.

课文 3 Bài đọc 3

Hội thoại

Bảng từ mới

在zài校xiào园yuán里lǐ，李lǐ文wén和hé陈chén天tiān中zhōng在zài聊liáo天tiān儿ér。

Zài xiàoyuán lǐ, lǐ wén hé chéntiānzhōng zài liáotiān er.

Li Wen và Chen Tianzhong đang trò chuyện trong khuôn viên trường.

听tīng两liǎng遍biàn对duì话huà，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn duìhuà, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn hội thoại hai lần và chọn câu trả lời đúng.

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

关guān机jī

Guānjī

Tắt nguồn

前qián天tiān

Qiántiān

Hôm kia

留liú学xué

Liúxué

Du học

国guó家jiā

Guójiā

Quốc gia

比bǐ如rú

Bǐrú

Ví dụ

⑳ 查 chá kiểm kiểm tra

động từ tra cứu; tham khảo

有yǒu用yòng

Yǒuyòng

nó hoạt động

Từ	Pinyin	Nghĩa
关机	guānjī	tắt máy
前天	qiántiān	hôm kia
留学	liúxué	du học
国家	guójiā	quốc gia
比如	bǐrú	ví dụ như
查	chá	kiểm tra
有用	yǒuyòng	có ích

分fēn角jué色sè朗lǎng读dú对duì话huà，读dú后hòu回huí答dá问wèn题tí。

Fēn juésè lǎngdú duìhuà, dú hòu huídá wèntí.

Đọc to đoạn hội thoại theo vai, sau đó trả lời các câu hỏi.

天中，你的手机怎么关机了？
Tiān zhōng, nǐ de shǒujī zěnme guānjīle?
Thiên Trung, sao điện thoại cậu tắt nguồn vậy?
我的手机没电了。你找我有事吗？
Wǒ de shǒujī méi diànle. Nǐ zhǎo wǒ yǒushì ma?
Điện thoại tớ hết pin rồi. Cậu tìm tớ có việc gì không?
前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？
Qiántiān wǒ kànjiàn jiā yuèle, tā gàosù wǒ nǐ dǎsuàn jìxù liúxué?
Hôm kia tớ gặp Gia Nguyệt, bạn ấy bảo cậu định đi du học tiếp à?
是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。
Shì, kěshì wǒ hái méi xiǎng hàoxué shénme, gèng méi xiǎng hǎo qù nǎge guójiā.
Ừ, nhưng tớ chưa nghĩ ra học gì, càng chưa biết sẽ đi nước nào.
你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。
Nǐ kěyǐ qù zhōngguó xué zhōngwén a. Bǐrú kěyǐ qù běijīng, shànghǎi zhèyàng de dà chéngshì, nà li yǒu hěnduō hào dàxué, yěyǒu hěnduō liúxuéshēng.
Cậu có thể qua Trung Quốc học tiếng Trung mà. Ví dụ những thành phố lớn như Bắc Kinh, Thượng Hải, ở đó có nhiều trường đại học tốt, du học sinh cũng đông.
好，那我上网查一查。
Hǎo, nà wǒ shàngwǎng chá yī chá.
Được, vậy để tớ lên mạng tra thử.
我给你介绍几个有用的网站。
Wǒ gěi nǐ jièshào jǐ gè yǒuyòng de wǎngzhàn.
Tớ giới thiệu cho cậu vài trang web hữu ích nhé.

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ递dì进jìn复fù句jù“……，更gèng……”   Progressive Complex Sentence  “……，更gèng……
Dì jìn fùjù “……, gèng……”   Progressive Complex Sentence  “……, gèng……
Câu phức tiếp diễn “..., thậm chí còn hơn thế nữa…”
递dì进jìn复fù句jù“……，更gèng……”中zhōng，第dì二èr个gè分fēn句jù表biǎo示shì程chéng度dù上shàng更gēng深shēn一yī层céng。例lì如rú：
Dì jìn fùjù “……, gèng……” zhōng, dì èr gè fēn jù biǎoshì chéngdù shàng gēngshēn yī céng. Lìrú:
Trong câu phức tiếp diễn “…, thậm chí…”, mệnh đề thứ hai chỉ ra mức độ sâu sắc hơn. Ví dụ:
我wǒ还hái没méi想xiǎng好hào学xué什shén么me，更gèng没méi想xiǎng好hǎo去qù哪nǎ个ge国guó家jiā。
Wǒ hái méi xiǎng hàoxué shénme, gèng méi xiǎng hǎo qù nǎge guójiā.
Tôi vẫn chưa quyết định sẽ học ngành gì, chứ đừng nói đến việc sẽ đi du học ở nước nào.
想xiǎng提tí高gāo中zhōng文wén水shuǐ平píng要yào多duō听tīng多duō看kàn，更gèng要yào多duō说shuō多duō练liàn。
Xiǎng tígāo zhōngwén shuǐpíng yào duō tīng duō kàn, gèng yào duō shuō duō liàn.
Để cải thiện khả năng tiếng Trung của bạn, bạn cần nghe và đọc nhiều hơn, và quan trọng hơn, cần nói và luyện tập nhiều hơn.
来lái中zhōng国guó学xué习xí，我wǒ学xué会huì了le中zhōng文wén，更gèng了liǎo解jiě了le中zhōng国guó文wén化huà。
Lái zhōngguó xuéxí, wǒ xuéhuìle zhōngwén, gèng liǎojiěle zhōngguó wénhuà.
Qua thời gian du học tại Trung Quốc, tôi đã học được tiếng Trung và hiểu sâu hơn về văn hóa Trung Quốc.
完wán成chéng句jù子zi。
Wánchéng jùzǐ.
Hoàn thành các câu.

课文 4 Bài đọc 4

Hội thoại

Bảng từ mới

在zài家jiā里lǐ，陈chén天tiān中zhōng在zài写xiě日rì记jì。

Zài jiālǐ, chéntiānzhōng zài xiě rìjì.

Ở nhà, Trần Thiên Trung đang viết nhật ký.

听tīng两liǎng遍biàn课kè文wén，选xuǎn择zé正zhèng确què答dá案àn。

Tīng liǎng biàn kèwén, xuǎnzé zhèngquè dá'àn.

Nghe đoạn văn hai lần và chọn câu trả lời đúng.

生shēng词cí

Shēngcí

Từ mới

容róng易yì

Róngyì

dễ

回huí答dá

Huídá

trả lời

方fāng向xiàng

Fāngxiàng

phương hướng

只zhǐ有yǒu

Zhǐyǒu

chỉ một

真zhēn正zhèng

Zhēnzhèng

thực tế

难nán题tí

Nántí

vấn đề

Từ	Pinyin	Nghĩa
容易	róngyì	dễ dàng
回答	huídá	trả lời
方向	fāngxiàng	hướng
只有	zhǐyǒu	chỉ khi
真正	zhēnzhèng	thật sự
难题	nántí	bài toán khó

朗lǎng读dú课kè文wén，读dú后hòu回huí答dá问wèn题tí。

Lǎngdú kèwén, dú hòu huídá wèntí.

Đọc to đoạn văn và sau đó trả lời các câu hỏi.

大学生活马上就要结束了，我最近经常被问到一个问题——“你以后想做什么”，这个问题真不容易回答。
Dàxué shēnghuó mǎshàng jiù yào jiéshùle, wǒ zuìjìn jīngcháng bèi wèn dào yīgè wèntí——“nǐ yǐhòu xiǎng zuò shénme”, zhège wèntí zhēn bù róngyì huídá.
Cuộc sống đại học sắp kết thúc rồi, dạo này tôi thường xuyên bị hỏi một câu - "Sau này cậu muốn làm gì", câu hỏi này thật sự khó trả lời.
我也问了几个同学，大家选择的方向都不同。
Wǒ yě wènle jǐ gè tóngxué, dàjiā xuǎnzé de fāngxiàng dōu bùtóng.
Tôi cũng hỏi mấy người bạn, mỗi người chọn một hướng khác nhau.
有的想继续在学校学习，有的打算出国留学，还有的决定先找工作。
Yǒu de xiǎng jìxù zài xuéxiào xuéxí, yǒu de dǎsuàn chūguó liúxué, hái yǒu de juédìng xiān zhǎo gōngzuò.
Có người muốn tiếp tục học ở trường, có người định đi du học, lại có người quyết định đi làm trước.
我认为只有想清楚自己真正喜欢什么，才能做出最合适的选择。
Wǒ rènwéi zhǐyǒu xiǎng qīngchǔ zìjǐ zhēnzhèng xǐhuān shénme, cáinéng zuò chū zuì héshì de xuǎnzé.
Tôi cho rằng chỉ khi hiểu rõ bản thân mình thực sự thích cái gì, mới có thể đưa ra lựa chọn phù hợp nhất.
对我来说，想清楚“真正喜欢什么”是个难题。
Duì wǒ lái shuō, xiǎng qīngchǔ “zhēnzhèng xǐhuān shénme” shìgè nántí.
Với tôi, nghĩ cho rõ "thực sự thích cái gì" là một bài toán khó.

小语讲堂 Lớp học Tiểu Ngữ条tiáo件jiàn复fù句jù“只zhǐ有yǒu……，才cái……”  Conditional Complex Sentence  “只zhǐ有yǒu……，才cái……
Tiáojiàn fùjù “zhǐyǒu……, cái……”  Conditional Complex Sentence  “zhǐyǒu……, cái……
Câu điều kiện phức tạp “Chỉ khi… thì…”
条tiáo件jiàn复fù句jù“只zhǐ有yǒu……，才cái……”中zhōng，“只zhǐ有yǒu”后hòu面miàn是shì实shí现xiàn结jié果guǒ的de唯wéi一yī条tiáo件jiàn，没méi有yǒu这zhè个ge条tiáo件jiàn就jiù不bú会huì产chǎn生shēng“才cái”后hòu面miàn的de结jié果guǒ。例lì如rú：
Tiáojiàn fùjù “zhǐyǒu……, cái……” zhōng,“zhǐyǒu” hòumiàn shì shíxiàn jiéguǒ de wéiyī tiáojiàn, méiyǒu zhège tiáojiàn jiù bù huì chǎnshēng “cái” hòumiàn de jiéguǒ. Lìrú:
Trong câu điều kiện phức hợp "Chỉ khi...thì...", điều kiện duy nhất sau từ "chỉ" là điều kiện để kết quả xảy ra; nếu không có điều kiện này, kết quả sau từ "thì" sẽ không xảy ra. Ví dụ:
Trong "只有……，才……", mệnh đề theo sau "只有" trình bày điều kiện duy nhất để có kết quả. Nếu không có điều kiện này, kết quả theo sau "才"
Zhǐyǒu……, cái……”, the clause following “zhǐyǒu” presents the sole condition for the result. Without this condition, the result after “cái
Chỉ..., chỉ...", mệnh đề theo sau "chỉ" nêu lên điều kiện duy nhất cho kết quả. Nếu không có điều kiện này, kết quả sau "chỉ" sẽ không đúng.
只zhǐ有yǒu想xiǎng清qīng楚chǔ自zì己jǐ真zhēn正zhèng喜xǐ欢huān什shén么me，才cái能néng做zuò出chū最zuì合hé适shì的de选xuǎn择zé。
Zhǐyǒu xiǎng qīngchǔ zìjǐ zhēnzhèng xǐhuān shénme, cáinéng zuò chū zuì héshì de xuǎnzé.
Chỉ khi tìm ra điều mình thực sự thích, bạn mới có thể đưa ra lựa chọn phù hợp nhất.
只zhǐ有yǒu每měi天tiān锻duàn炼liàn身shēn体tǐ，才cái会huì越yuè来lái越yuè健jiàn康kāng。
Zhǐyǒu měitiān duànliàn shēntǐ, cái huì yuè lái yuè jiànkāng.
Chỉ bằng cách tập thể dục mỗi ngày, bạn mới có thể trở nên khỏe mạnh hơn.
只zhǐ有yǒu多duō听tīng、多duō说shuō、多duō看kàn，你nǐ的de中zhōng文wén水shuǐ平píng才cái能néng提tí高gāo。
Zhǐyǒu duō tīng, duō shuō, duō kàn, nǐ de zhōngwén shuǐpíng cáinéng tígāo.
Chỉ bằng cách nghe nhiều hơn, nói nhiều hơn và đọc nhiều hơn, bạn mới có thể nâng cao trình độ tiếng Trung của mình.
完wán成chéng对duì话huà。
Wánchéng duìhuà.
Kết thúc cuộc trò chuyện.

综合练习 Luyện tập tổng hợp

选xuǎn词cí填tián空kòng。

Xuǎn cí tiánkòng.

Điền từ đúng vào chỗ trống.

用yòng本běn课kè新xīn学xué的de词cí语yǔ和hé语yǔ言yán点diǎn描miáo述shù图tú片piàn。

Yòng běn kè xīn xué de cíyǔ hé yǔyán diǎn miáoshù túpiàn.

Hãy mô tả bức tranh bằng cách sử dụng các từ vựng và ngữ pháp mới đã học trong bài học này.

课堂活动 Hoạt động lớp học

双shuāng人rén活huó动dòng

Shuāngrén huódòng

Hoạt động dành cho hai người

上shàng面miàn是shì一yī组zǔ展zhǎn示shì不bù同tóng情qíng绪xù的de表biǎo情qíng图tú片piàn，选xuǎn择zé其qí中zhōng一yī种zhǒng情qíng绪xù，围wéi绕rào以yǐ下xià内nèi容róng，和hé同tóng学xué 分fēn享xiǎng一yī次cì真zhēn实shí的de经jīng历lì。回huí答dá时shí，使shǐ用yòng本běn课kè所suǒ学xué的de词cí语yǔ和hé语yǔ言yán点diǎn。

Shàngmiàn shì yī zǔ zhǎnshì bùtóng qíngxù de biǎoqíng túpiàn, xuǎnzé qízhōng yī zhǒng qíngxù, wéirào yǐxià nèiróng, hé tóngxué fēnxiǎng yīcì zhēnshí de jīnglì. Huídá shí, shǐyòng běn kè suǒ xué de cíyǔ hé yǔyán diǎn.

Phía trên là một bộ hình ảnh biểu tượng cảm xúc thể hiện các cảm xúc khác nhau. Hãy chọn một trong những cảm xúc này và chia sẻ trải nghiệm thực tế của bạn với các bạn cùng lớp, tập trung vào các điểm sau. Sử dụng vốn từ vựng và ngữ cảnh đã học trong bài học này khi trả lời.

你nǐ上shàng一yī次cì有yǒu这zhè样yàng的de感gǎn受shòu（gǎnshòu, feeling）是shì什shén么me时shí候hòu？

Nǐ shàng yīcì yǒu zhèyàng de gǎnshòu (gǎnshòu, feeling) shì shénme shíhòu?

Lần cuối bạn có cảm giác này là khi nào?

那nà时shí候hòu发fā生shēng（fāshēnɡ, happen）了le什shén么me事shì情qíng？

Nà shíhòu fāshēng (fāshēnɡ, happen)le shénme shìqíng?

Chuyện gì đã xảy ra vào thời điểm đó?

最zuì后hòu你nǐ是shì怎zěn么me解jiě决jué的de？

Zuìhòu nǐ shì zěnme jiějué de?

Cuối cùng bạn đã giải quyết vấn đề đó như thế nào?

Bài tập

oral_personal_state_group

（1）什么时候你会觉得紧张？为什么？
（2）父母不同意你的决定，你会怎么办？

role_play_scoop_group

1. 别再向前走了，李老师的办公室已经到了。别再向前走了，李老师的办公室已经到了。
2. 你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。
3. 怎么回事？怎么回事？
4. 最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。
5. 你想多了，做错事情是很常见的。你想多了，做错事情是很常见的。
6. 我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。
7. 有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。
8. 你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。

role_play_scoop_group

1. 太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？
2. 这有什么奇怪的？我是来学习的。这有什么奇怪的？我是来学习的。
3. 你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。
4. 我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。
5. 你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。
6. 你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。

single_choice_group

（1）小雪的同学为什么到了李老师办公室后还向前走？
1. 1. A. 走错了
  2. B. 想去楼梯那儿
  3. C. 害怕见李老师
  害怕见李老师
（2）小雪的同学认为自己是一个什么样的人？
1. 1. A. 简单的
  2. B. 不认真的
  3. C. 不聪明的
  不认真的

short_answer_group

（1）小雪的同学为什么害怕见李老师？
（2）小雪认为她的同学为什么做错事？
（3）小雪的同学打算以后怎么做？

fill_blanks_choice_group

（1）在生活中，因为不认真做错事情是很___(1)___的。（2）我认为大学的时候就应该选好以后工作的___(2)___。（3）他说的话我一句也不 ___(3)___，你也不要受他的影响。（4）这个问题我还没想清楚怎么___(4)___他。（5）对我来说，怎么让父母同意我的选择是一个___(5)___。
1. 常见. 常见
2. 方向. 方向
3. 回答. 回答
4. 难题. 难题
5. 同意. 同意
Đáp án: 常见 · 方向 · 同意 · 回答 · 难题
（6）A：已经下课了，同学们都走了吗？ B：没有，还有几个人在___(1)___问李老师问题。（7）A：你为什么___(2)___找我？有什么急事？ B：我要告诉你一件很重要的事。（8）A：你觉得中文难学吗？ B：我___(3)___汉字有点儿难，但是也非常有意思。（9）A：今天下午的会议跟留学生___(4)___吗？ B：没有，留学生都不用参加。（10）A：中国的很多城市历史都很长， ___(5)___ 北京、南京、西安。 B：谢谢，我打算夏天先去西安看一看。
1. 到处. 到处
2. 比如. 比如
3. 继续. 继续
4. 有关. 有关
5. 认为. 认为
Đáp án: 继续 · 到处 · 认为 · 有关 · 比如

oral_sentence_scoop_group

天中，你的手机怎么关机了？
1. 天中，你的手机怎么关机了？天中，你的手机怎么关机了？
我的手机没电了。你找我有事吗？
1. 我的手机没电了。你找我有事吗？我的手机没电了。你找我有事吗？
前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？
1. 前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？
是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。
1. 是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。
你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。
1. 你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。
好，那我上网查一查。
1. 好，那我上网查一查。好，那我上网查一查。
我给你介绍几个有用的网站。
1. 我给你介绍几个有用的网站。我给你介绍几个有用的网站。

short_answer_group

（1）A：今年放假我还想去南京。B：？
（2）A：？ B：对不起，我没带。我把作业放在家里了。
（3）A：我下午上班，这件事明天再说吧。 B：今天是星期天，？

short_answer_group

[IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-36]A：学校的网站上说昨天有一个关于留学的会议。你参加了吗？ B：我参加了，昨天没开完，所以今天下午。 A：你觉得他们的吗？ B：有些，有些没用。可是只有，才。
[IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-37]A：你知道她要去留学吗？ B：她不是吗？我们大家都知道。 A：我刚听说。你跟我说说她为什么要去中国。 B：在她看来，，更。
[IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-38]A：我下午给小王打了几次电话，她的手机。 B：我中午看见她一个人向。 A：你知道她去哪儿了吗？ B：不知道，，才能。

single_choice_group

（1）李文找陈天中有什么事？
1. 1. A. 给他出一些主意
  2. B. 告诉他手机没电了
  3. C. 告诉他家月也要留学
  给他出一些主意
（2）陈天中想好学什么了吗？
1. 1. A. 他想学中文
  2. B. 他想学历史
  3. C. 他还没想好
  他还没想好

vocabulary_group

1. 向
1. 楼梯
1. 害怕
1. 生气
1. 常见
1. 聪明
1. 错
1. 认为

text_match_group

1. A. 生[shēng]气[qì]
2. B. 害[hài]怕[pà]
3. C. 开[kāi]心[xīn]
4. D. 紧[jǐn]张[zhāng]
5. E. 容[róng]易[yì]
6. F. 选[xuǎn]择[zé]
1. 容[róng]易[yì]
2. [IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-3]
  紧[jǐn]张[zhāng]
3. [IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-5]
  开[kāi]心[xīn]
4. [IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-2]
  选[xuǎn]择[zé]
5. [IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-4]
  害[hài]怕[pà]
6. [IMG:新HSK教程：主干课本3-17课-6]
  生[shēng]气[qì]

short_answer_group

（1）陈天中打算做什么？
（2）李文给他出了什么主意？
（3）李文为什么给陈天中介绍几个网站？

oral_sentence_scoop_group

太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？
1. 太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？太阳从西边出来了？这几天怎么总是在图书馆看见你？
这有什么奇怪的？我是来学习的。
1. 这有什么奇怪的？我是来学习的。这有什么奇怪的？我是来学习的。
你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。
1. 你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。你怎么还来图书馆学习？同学们都在到处找工作呢。
我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。
1. 我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。我不想现在就工作，还想继续学习，我爸妈也同意。可我还没想好学什么，所以来图书馆看看。
你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。
1. 你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。你不是喜欢玩电脑吗？你可以去看看跟电脑有关系的书。
你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。
1. 你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。你说得对，我记得那个屋子里有些跟电脑有关的书，我去找找。

vocabulary_group

1. 容易
1. 回答
1. 方向
1. 只有
1. 真正
1. 难题

vocabulary_group

1. 到处
1. 继续
1. 同意
1. 可
1. 屋子
1. 有关

short_answer_group

（1）如果有事不能上课，你就应该　。
（2）突然下雨了，他一下车就。
（3）我是新来的，不懂的东西我会多。

oral_sentence_scoop_group

大学生活马上就要结束了，我最近经常被问到一个问题——“你以后想做什么”，这个问题真不容易回答。
1. 大学生活马上就要结束了，我最近经常被问到一个问题——“你以后想做什么”，这个问题真不容易回答。大学生活马上就要结束了，我最近经常被问到一个问题——“你以后想做什么”，这个问题真不容易回答。
我也问了几个同学，大家选择的方向都不同。
1. 我也问了几个同学，大家选择的方向都不同。我也问了几个同学，大家选择的方向都不同。
有的想继续在学校学习，有的打算出国留学，还有的决定先找工作。
1. 有的想继续在学校学习，有的打算出国留学，还有的决定先找工作。有的想继续在学校学习，有的打算出国留学，还有的决定先找工作。
我认为只有想清楚自己真正喜欢什么，才能做出最合适的选择。
1. 我认为只有想清楚自己真正喜欢什么，才能做出最合适的选择。我认为只有想清楚自己真正喜欢什么，才能做出最合适的选择。
对我来说，想清楚“真正喜欢什么”是个难题。
1. 对我来说，想清楚“真正喜欢什么”是个难题。对我来说，想清楚“真正喜欢什么”是个难题。

role_play_scoop_group

1. 天中，你的手机怎么关机了？天中，你的手机怎么关机了？
2. 我的手机没电了。你找我有事吗？我的手机没电了。你找我有事吗？
3. 前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？前天我看见家月了，她告诉我你打算继续留学？
4. 是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。是，可是我还没想好学什么，更没想好去哪个国家。
5. 你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。你可以去中国学中文啊。比如可以去北京、上海这样的大城市，那里有很多好大学，也有很多留学生。
6. 好，那我上网查一查。好，那我上网查一查。
7. 我给你介绍几个有用的网站。我给你介绍几个有用的网站。

oral_sentence_scoop_group

别再向前走了，李老师的办公室已经到了。
1. 别再向前走了，李老师的办公室已经到了。别再向前走了，李老师的办公室已经到了。
你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。
1. 你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。你进去吧，我在楼梯那儿等你。我害怕见李老师。
怎么回事？
1. 怎么回事？怎么回事？
最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。
1. 最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。最近我做错了好几件事，我怕李老师生气。
你想多了，做错事情是很常见的。
1. 你想多了，做错事情是很常见的。你想多了，做错事情是很常见的。
我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。
1. 我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。我把简单的事情做错了，李老师一定觉得我不认真。
有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。
1. 有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。有的人虽然很聪明，但是会在简单的事情中出错，因为他们认为事情简单，就不会认真去做了。
你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。
1. 你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。你说的就是我，以后我要多向认真的人学习。

single_choice_group

（1）同学们最近都在做什么？
1. 1. A. 玩电脑
  2. B. 找工作
  3. C. 去图书馆学习
  找工作
（2）陈天中的爸妈希望他做什么？
1. 1. A. 工作
  2. B. 继续学习
  3. C. 多去图书馆
  继续学习

oral_personal_state_group

练习并录制对话。

short_answer_group

（1）找工作的时候需要别人的帮助，更需要。
（2）要想身体健康，应该。
（3）明天参加重要的比赛，今天要。

single_choice_group

（1）陈天中最近在想什么？
1. 1. A. 怎么找工作
  2. B. 真正喜欢的同学
  3. C. 大学结束后做什么
  大学结束后做什么
（2）陈天中觉得怎么才能做出最合适的选择？
1. 1. A. 听老师的话
  2. B. 看别人怎么做
  3. C. 想清楚自己真正喜欢什么
  想清楚自己真正喜欢什么

short_answer_group

（1）A：你每天都去球场练习吗？ B：对，只有每天练习，。
（2）A：你觉得怎么才能找到满意的工作？ B：。
（3）A：听说你妈妈最近不让你玩手机了？ B：。

short_answer_group

（1）白家月为什么说“太阳从西边出来了”？
（2）陈天中为什么不去找工作？
（3）白家月觉得陈天中可以学什么？

short_answer_group

（1）陈天中最近经常被问到什么问题？
（2）同学们有哪些不同的选择？
（3）陈天中知道自己真正喜欢什么吗？

vocabulary_group

1. 关机
1. 前天
1. 留学
1. 国家
1. 比如
1. 查
1. 有用

Bản thu chưa gắn vào câu hỏi nào

Nhà xuất bản có thu những đoạn này và chúng nằm trên CDN, nhưng dữ liệu trích xuất không cho biết chúng thuộc câu hỏi nào. Liệt kê ở đây để đối chiếu với sách; đặt chúng vào một câu cụ thể sẽ là bịa ra vị trí.

17-1-1__11711mp3.mp3
17-1-1__21711mp3.mp3
17-1-2__l1712mp3.mp3
17-1-2__q1712mp3.mp3
17-1-3__61713mp3.mp3
17-1-3__u1713mp3.mp3
17-1-4__11714mp3.mp3
17-1-4__b1714mp3.mp3
17-1-5__51715mp3.mp3
17-1-5__a1715mp3.mp3
17-1-6__s1716mp3.mp3
17-1-6__z1716mp3.mp3
17-1-7__21717mp3.mp3
17-1-7__51717mp3.mp3
17-1-8__11718mp3.mp3
17-1-8__t1718mp3.mp3
17-3-1__a1731mp3.mp3
17-3-2__11732mp3.mp3
17-3-3__f1733mp3.mp3
17-3-4__11734mp3.mp3
17-3-5__41735mp3.mp3
17-3-6__61736mp3.mp3
17-5-1__a1751mp3.mp3
17-5-2__31752mp3.mp3
17-5-3__31753mp3.mp3
17-5-4__21754mp3.mp3
17-5-5__k1755mp3.mp3
17-5-6__r1756mp3.mp3
17-5-7__n1757mp3.mp3